La programación y evaluación en el modelo competencial

La programación y evaluación en el modelo competencial

La programación y evaluación en el modelo competencial

125 horas | En línea | Precio: 175€ | 

Este curso pretende reflexionar sobre la importancia de una planificación estratégica para la enseñanza de las competencias y muestra cómo afecta la introducción de este modelo a las unidades didácticas, a las actividades, a las variables metodológicas y, especialmente, a los criterios de evaluación.

Para ello, el curso se desarrolla en cuatro unidades didácticas, en las que se ofrecen estrategias para la redacción de objetivos en clave competencial, para la gestión de los contenidos curriculares y para el establecimiento de los criterios en la toma de decisiones metodológicas coherentes con los objetivos didácticos basados en las competencias.

La intención que se persigue es que el profesorado pueda identificar los factores que deberían tenerse en cuenta en el momento de contextualizar el currículo en el propio centro, así como los componentes básicos y complementarios que se deberían desarrollar en toda programación basada en competencias.

La metodología del curso está basada en la autoformación y con una secuencia formativa que garantiza al máximo la consecución de los aprendizajes previstos en los objetivos de aprendizaje planteados.

El curso está conformado por cuatro unidades didácticas pensadas con un orden coherente y progresivo. El contenido del curso se le presenta al alumno a través de actividades y el material conceptual (lecturas de artículos, de capítulos de libros, visionados de vídeos, de imágenes, etc.) aparece como recurso, necesario y significativo, para resolverlas. ​

La secuencia formativa está compuesta por actividades de enseñanza-aprendizaje, que promueven el proceso de autorreflexión y garantizan el logro de los objetivos de aprendizaje previstos. Esta secuencia presenta dos tipos de actividades en función del tipo de trabajo que requieran por parte del alumno: algunas son autoformativas con retroacción y otras implican seguimiento y feedback por parte del tutor y compañeros de curso.

Al finalizar el curso los alumnos recibirán un certificado de realización del mismo. Los alumnos que sean docentes de Catalunya podrán descargarse el certificado desde la intranet del XTEC. El resto de alumnos recibirán por correo electrónico un certificado emitido por la Asociación GRAÓ para la Formación.

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Última modificación: lunes, 22 de febrero de 2021, 00:25